• Home
  • Browse
    • Topics
    • Scholars
    • References
    • Cards
  • About
  • Contact
  • الرئسيىة
  • تصفح
    • الأبواب
    • العلماء
    • المراجع
    • البطاقات
  • عن الموقع
  • المواصلة
  • homeHome
  • emoji_objectsDo You Know
  • topicTopics
  • schoolScholars
  • menu_bookReferences
  • imageCards
  • homeالرئيسية
  • emoji_objectsهل تعلم
  • topicالأبواب
  • schoolالعلماء
  • menu_bookالمراجع
  • imageبطاقات
language En ع language
  • Tweet
menu_book Taqyeed al ‘Ilm
menu_bookcard
help_outlineBrief
assignment_indAuthor
articleArticles

info Overview

Taqyeed al ‘Ilm

Al-Khateeb al-Baghdaadee

Editor(s)
Sa'd ibn ‘Abdul Aghafaar 'Alee
Publisher
Daar al Istiqaamah
menu_bookTaqyeed al ‘Ilm
translate Penning Down Knowledge
school Al-Khateeb al-Baghdaadee
menu_book Hadeeth and it sciences
grading Sa'd ibn ‘Abdul Aghafaar 'Alee
keyboard Daar al Istiqaamah
translate Translated
1 volumes
238 pages
link shamela.ws
picture_as_pdf waqfeya.com

help Brief Summary of this Reference

The book was authored on the topic of penning down knowledge; when and how it started. The book also speaks about the wisdom behind writing knowledge and the issue of its permissibility or impermissibility.

The book consists of 316 narrations with their chains, some of which are on the authority of the Messenger of Allah – صلى الله عليه و سلم - and others which are not. The author, may Allah have mercy upon him, categorized the narrations into a number of topics, all of which can be categorized into four main categories:

The first category: Narrations that support the impermissibilty of writing knowledge, he starts off with the Ahadeeth, then the narrations by the Sahabah, then the Tabi’een, then those who came after them.

The second category: The reasons behind the narrations of the impermissibility of writing knowledge.

The third category: The narrations that support the permissibility of writing knowledge – in the same order mentioned in the first category.

The fourth category: The virtue of books and what was said concerning collecting and borrowing them.

In the first two categories the author simply lists the narrations without commenting. In the latter to categories, the author adds his beneficial commentary, or reconciles between narrations that may outwardly seem contradictory.

The author also collects all the chains of one narration, no matter how many they are.

assignment_ind Author Profile

Ahmad ibn 'Alee

facebook play_circlepublic
school
Kunya:
Abu Bakr
Name:
Ahmad ibn 'Alee
Lineage:
Al-Baghdaadee
Born:
392 H | 1002 C.E.
Died:
463 H | 1071 C.E.
more info

article Articles from this Reference

article The Sahaabee with the Most Hadeeth
menu_book تقييد العلم
menu_bookالبطاقة
help_outlineنبذة
assignment_indالمؤلف
articleالمقالات

info تعريــف عام

تقييد العلم

الخطيب البغدادي

المحقق
سعد عبد الغفار علي
الناشر
دار الإستقامة
menu_book تقييد العلم
translate Penning Down Knowledge
school الخطيب البغدادي
topic الحديت و علومه
grading سعد عبد الغفار علي
keyboard دار الإستقامة
translate مترجم
1 الأجزاء
238 الصفحات
link shamela.ws
picture_as_pdf waqfeya.com

help نبذة مختصرة عن المرجع

يمثل هذا الكتاب تأريخا لتدوين العلم؛ متى بدأ وكيف بدأ، كما اعتنى الكتاب بحكم الشرع في تقييد العلم، بين الإباحة والمنع، وهذه هي القضية الأساسية في الكتاب

وقد احتوى هذا الكتاب على(316) نصًا مسندًا، منها ما هو مرفوع ومنها ما دون ذلك، وقد ساقها المؤلف عدد من الأبواب، يمكن أن يقسم مضمونها إلى أربعة أقسام؛ بيانها كالتالي

القسم الأول: ويحتوي على النصوص الواردة في كراهة كتابة العلم، وبدأها بالنصوص المرفوعة ثم الموقوفة على الصحابة، ثم الموقوفة على التابعين ومن بعدهم

القسم الثاني: وضمنه المؤلف بيان العلل التي كره تدوين العلم، وهي ثلاث

القسم الثالث: ويحتوي على النصوص الواردة في إباحة كتابة العلم، وبدأها بالنصوص المرفوعة ثم الموقوفة على الصحابة، ثم الموقوفة على التابعين ومن بعدهم، ثم بين أن الكتاب يحفظ العلم

القسم الرابع: وتكلم فيه عن فضل الكتب وما قيل في اقتنائها وإعارتها

وقد سرد المؤلف نصوص القسمين الأول والثاني دون تعلق عليها ثم شرع بعد ذلك يعلق ببعض التعليقات النافعة، التي يوجه بها بعض النصوص، أو يدفع التعارض الظاهري بين بعض النصوص. والمؤلف يجمع طرق النص الواحد مهما كثرت، ويذكرها في موضع واحد، فإن جمع روايتان بسند واحد نبه على الألفاظ والاختلافات

assignment_ind بطاقة المؤلف

أحمد بن علي
play_circlepublicfacebook
school
الكنية :
أبو بكر
النسب :
البغدادي
ولد :
ـ0392 هـ | 1002 مـ
توفى :
ـ0463 هـ | 1071 مـ
المزيــد

article المقالات من هذا المرجع

articleمن أكثر الصحابة حديثا
Articles on this website are the property of their authors - the scholars and the students of knowledge, the site does not need to be referenced but the etiquette of the trust of conveying knowledge
must be considered!
المقــالات فــي هذا المــوقع ملك لمؤلفــيها من العلمــاء الأجــلاء وطلبة العلــم الأفاضــل ، لا يــلزم ذكر هـذا الموقــع كمرجــع ولكــن نرجــو الالتــزام بآداب وضــوابــط
الأمــانة العلميــة فــي
نــقل العلــم !
  • Website
  • Contact Us About Us
  • عن الموقع
  • المـــــــواصلة عن المــوقع
  • Browse
  • 72Referneces 63Scholars 35Topics
  • تصفح
  • 72 مرجــــعــا 63 عــــــالمــا 35 بـــــــــابــا
subulassalaam - Facebook subulassalaam - Twittersubulassalaam - Instagramsubulassalaam - Mailing List
Copyright © 2008-2021 : "I wish that mankind would learn this (my) knowledge without even a single letter of it being attributed to me" - ash-Shafiee
حقــــوق المـــوقـــع © 2008 - 2021 : وددت أن الخلق تعلمـــوا هذا العلـــم -:- يقصـــد علمـــه -:- علـــى أن لا , ينســـب الـــي حرف منـــه - الشافعـــي
subulassalaam.com